Un 48% de jóvenes adultos de los países miembros de la OCDE tienen título universitario, el índice más alto registrado 48%的年轻成年人拥有大学学位，这是记录在案的最高指数

墨西哥城。经济合作与发展组织（OECD）周二发布了《2025 年教育概览》，其中强调其成员国的高等教育率达到历史最高水平，48% 的年轻成年人拥有大学学位。然而，高等教育的增长速度已经放缓，因为在 2000 年至 2021 年期间，经合组织成员国年轻成人的高等教育平均每年增长约一个百分点，而从 2021 年起，平均每年增长 0.3 个百分点。该文件审查了高等教育的完成率、按学习领域划分的劳动力市场成果差异、完成率以及拥有高等教育学历的成年人的技能，并指出不平等的条件是接受高等教育的障碍，在父母未完成中等教育的年轻成年人中，26%的人拥有高等教育学历，而在父母至少一方拥有高等教育学历的年轻成年人中，70%的人拥有高等教育学历。一些国家已设法降低了这一趋势，其中包括丹麦，自2012年以来，丹麦的这一比例上升了20个百分点，达到49%。对于那些拥有硕士或博士学位的人来说，他们的收入比拥有学士学位的人高出约 83%。然而，报告指出，2012 年至 2023 年间，成人识字和算术技能停滞不前或有所下降。在没有接受过中等教育的人中，61%的人在经合组织成人技能调查中的识字水平处于或低于1级，这意味着他们最多只能理解熟悉主题的短文。在完成高中教育的人中，30%的人的识字水平不超过这一水平。"这些结果表明，仅仅扩大教育机会是不够的；教育系统还必须确保学生掌握茁壮成长所需的技能。 在墨西哥，一些教育挑战依然存在，15-19 岁的青少年中只有 60% 注册（参加教育计划），低于经合组织 84% 的平均水平，甚至低于该地区的其他国家（智利 85%，巴西 72%）。3-5岁儿童在教育计划中的入学率也低于平均水平，为66%，而平均水平为85%，自2013年以来，墨西哥的这一指标有所下降，当时为69%。在高中和高等教育领域，墨西哥 "25-34 岁未完成中等教育（高中以下学历）的人口比例从 2019 年的 49%下降到 2024 年的 41%"，同期，该国 25-34 岁受过高等教育的人口比例从 24%上升到 29%。在这一年龄段，2% 的人拥有硕士或同等学位，低于经合组织 16% 的平均水平。报告指出，在所有经合组织国家，政府是教育经费的主要来源，尤其是义务教育阶段，平均比例为 90.1%。在我国，"政府为初等和中等教育提供的资金占总资金的 83.8%（未计入转移支付）"。虽然成员国从初等教育到高等教育的生均支出在 2015 年至 2022 年期间平均有所增加，按实际价值计算，从 11 955 美元（224 248 比索）增至 13 210 美元（247 789 比索），但公共教育支出却相对减少，从占公共预算的 10.在墨西哥，每名学生的支出从 4079 美元（76512 比索）下降到 3650 美元（68465 比索），而同期用于教育的支出占公共预算的比例从 15.8%下降到 13.2%。